首页 期刊 中学地理教学参考 "湿地资源的开发与保护--以洞庭湖区为例"教学设计 【正文】

"湿地资源的开发与保护--以洞庭湖区为例"教学设计

作者:张庆莘 山东省胶南市实验中学
开发与保护   湿地资源   教学设计   洞庭湖区   区域可持续发展  

摘要:【课标要求】以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,如森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。【课标分析】本课标包括三大方面:区域环境问题——环境问题的危害——环境问题的综合治理。细化课标,其基本要求有:1.通过对典型区域进行综合分析,能初步掌握分析一个区域内资源合理开发与区域可持续发展关系的一般方法,并倡导在活动中将地理知识应用于实践,学会分析问题、解决问题的方法。2.能够建立区域环境问题危害描述、成因分析、治理说明的综合观念与能力。

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