摘要：学科教育的直接目的是以各学科的思想和方法引领学生和谐发展。形象地说，就是给学生装上各学科的“头脑”，其最终目的都是相通的，即开阔学生的学科视野，提高其综合素质，从而促进其持续发展。“地理头脑”即地理学的思想和方法，是进行科学实践的理论依据和方法工具，而在地理教育中，它是地理课程的价值所在，是一项重要的国民素养。

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