摘要：案例说明：本案例所涉及的内容是学习完《高中地理必修Ⅰ》“地球运动的意义”之后，为加深理解太阳直射点的南北回归运动规律而设计的。教师先通过一段有趣的资料吸引学生，提出问题，激发学生的兴趣。然后，通过学生讨论、师生交流解答疑惑。在教学过程中，从日出方位的变化，引出太阳直射点的移动规律。这样，既能巩固所学知识，又揭开了阿布辛拜尔神庙神秘的面纱。希望通过本部分内容的学习，使学生能更加关注古代文明，并尝试用所学知识理解古代文化。

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