首页 期刊 作文成功之路 转变农村初中作文教学方式,提升学生语文综合素养 【正文】

转变农村初中作文教学方式,提升学生语文综合素养

作者:王加波 江苏省滨海县陈涛中学
作文要求   内容贫乏   前后呼应   语文综合素养   善于观察  

摘要:一、农村初中语文作文教学现状分析1.作文内容贫乏初中阶段的作文要求学生做到语言通顺、叙述结构完整、内容丰富、前后呼应和具有一定文学性等。文章来源于生活,如果学生对自己的生活充满热情,善于观察生活里丰富多彩的活动,作文自然会文采飞扬;反之,学生的生活平淡无奇、千篇一律,并且对生活不抱有希望,自然就写不出精彩的作文。

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