摘要：阅读,无论在哪个时期,都是提升人们文化素养的一个极好的渠道。而到高中,随着学生的自我成长,自主性有一定的发展,但针对其语文自主性阅读能力的培养问题,仍旧是现在教学应该注重的。本文将主要从高中生自主阅读的现况及分析,以及如何培养其自主性阅读能力等方面进行阐述。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社