摘要：高考试题“源于教材，高于教材”，回归教材的目的就是要逐本溯源。如果说《考试大纲》是高考命题之纲，教材则可以说是高考命题之本。从近几年的高考理科试题来看，有相当一部分试题的产生都是在教材的基础之上进行加工、组合和创新。因此，考前回归教材是考生提升应考能力的重要步骤。

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