首页 期刊 中山大学研究生学刊 “了解之同情”与“抽象的继承”——从解释学角度看两种中国思想史观 【正文】

“了解之同情”与“抽象的继承”——从解释学角度看两种中国思想史观

作者:李长春 中山大学哲学系04级硕士生
解释学   中国思想   继承   同情   史观  

摘要:陈寅恪认为思想史的写作应该建立在对研究对象的“了解之同情”的基础之上;冯友兰则强调对古代哲学的重要命题区分具体意义和抽象意义,进而完成“抽象的继承”。从解释学的角度来看:前者认为解释的有效性就是对作者意图的还原;后者则认为解释的有效性在于发掘文本本身的真理性内涵。前一种看法是中国解释传统中“知人论世”说的现代形态,并与西方认识论的解释学有相近的旨趣;后一种看法则基于回应学术现代性的考虑,与西方本体论解释学有相通之处。

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