摘要:随着新课程改革的不断深入,教师更加强调培养学生的实际应用能力,鼓励学生开动脑筋,自主解决问题。与此同时,运用小组合作学习模式,能够创造自由的氛围,让学生充分表现自己,对培养学生的合作意识具有重要作用,也有利于学生全面发展。本文探讨了在小学数学中如何实施小组合作学习,以期提高小学数学教学质量。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!