摘要:为培养学生的综合素养,游戏教学已成为新的教学模式,深受广大师生的青睐。游戏化教学结合游戏与传统教学的优势,为实现新课程改革教育理念提供了新的途径。本文以小学数学课程为例,探讨了在小学数学教学中运用游戏化教学的策略。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!