摘要：中职哲学教学有助于学生树立正确的人生观和价值观,能够正确的引导学生如何做人。但是,由于哲理较为抽象,对于中职学生来说传统的教学方法会导致课堂的枯燥乏味,教师在课堂上很难激起学生的学习兴趣,使学生在哲学学习中缺乏热情。因此,教师要结合课堂实践教学,对中职教学进行有效的教学策略和研究。

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