摘要：'微课程'有短小精悍、交互性强、教学主题突出、不受时空限制的优势,教师以'微课程'理念指导教学,有助于集中学生的注意力,调动学生的学习积极性和能动性,有效提高课堂教学效率。因此,在高中地理教学中,教师要依托教材,巧用'微课程'理念,打造高效灵动、充满生命活力的地理课堂。
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