知识窗

知识窗杂志 省级期刊

Knowledge World

杂志简介:《知识窗》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,国内刊号为36-1072/G0,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:论文展台、学科空间、教海拾贝、职教文论、多教一点、教师札记

主管单位:中文天地出版传媒集团股份有限公司
主办单位:江西科学技术出版社有限责任公司
国际刊号:1006-2432
国内刊号:36-1072/G0
全年订价:¥ 206.40
创刊时间:2009
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:江西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.03
总发文量:17674
总被引量:873
H指数:8
引用半衰期:4.7089
立即指数:0.0027
期刊他引率:1
平均引文率:0.5871
  • 教育的“草根研究”

    作者:孟晓东 刊期:2016年第12期

    "草根"一词始于19世纪美国,彼时美国正浸于淘金狂潮。当时盛传:山脉土壤表层草根生长茂盛的地方,下面就蕴藏着黄金。后来"草根"一说引入社会学领域,就被赋予了"基层民众"的内涵。近年来盛用的"草根文化",是相对于御用文化、殿堂文化而言的。它生于民间,长于民间,没有经过主流意识的疏导和规范,也没有经过文化精英的加工改造,

  • 基于实践教学体系的商务英语专业教学改革

    作者:吴斐 刊期:2016年第12期

    商务英语专业学生实践能力的高低直接影响其就业。在对商务英语专业教学现状调查的过程中,我们发现其存在实践教学缺乏针对性、实践性不足等问题,制约了商务英语专业的进一步发展。基于此,本文从商务英语专业实践教学现状及存在的问题入手,结合教学改革新要求,以构建实践体系为主,找到了商务英语教学改革的新思路。

  • 微时代环境下的旅游目的地营销策略——以“太仓假日”微信平台为例

    作者:廖燕平 刊期:2016年第12期

    本文以太仓旅游局运用新媒体"太仓假日"微信平台进行营销为案例,通过实际操作方式探寻微信平台营销的整个实施过程,提出了旅游目的地营销新策略。

  • 探究式教学法在小学数学中的运用探微

    作者:李静 刊期:2016年第12期

    小学数学是小学教育阶段非常重要的学科,传统的数学教学模式已经满足不了学生的学习需求,这就要求教师改革传统的小学数学教学方式。探究式教学法的出现,创新了的小学数学教学模式,有效激发了学生的学习兴趣,调动了学生的学习积极性。本文阐述了探究式教学法的意义,然后分析了探究式教学法在小学数学中的运用,以期提高小学数学的教学效率和学生...

  • 新岭南文化视域下的学校德育途径创新

    作者:刘社欣; 卢薇 刊期:2016年第12期

    新岭南文化是我国南方地区的一种地域文化,蕴含着深远的德育思想。学校要想创新德育途径,提高德育实效,首先应借助新岭南文化中的德育思想,打造新岭南文化阵地,形成文化育人的良好校园环境;然后通过打造正能量传播高地,丰富学校德育途径;最后结合学校、家庭和社会之力建设文化育人场地。

  • 提高初中英语写作教学有效性的策略

    作者:曹丽芳 刊期:2016年第12期

    初中英语写作教学的目的是培养学生的写作能力,使学生能够用英语表达自己的思想,为以后的英语学习打下基础。本文首先分析了初中英语写作教学的现状,然后提出了提高初中英语写作教学有效性的三个策略。

  • 学前教育小学化倾向与幼儿的健康发展

    作者:计春芳 刊期:2016年第12期

    一直以来,大多数家长都认为不要让孩子输在起跑线上,所以,常常会让还处于幼儿阶段的孩子参加各种兴趣班。这样严重违反了幼儿身心的发展规律。虽然教育专家曾多次强调:"要遵循幼儿身心发展的规律,坚持以游戏为课堂教育的基本活动,寓教于乐,防止和纠正幼儿园教育‘小学化’倾向。"但学前教育中,"小学化"问题依然存在,并且有愈演愈烈的态势,...

  • 低段聋生的课外阅读水平与指导方略

    作者:熊艳 刊期:2016年第12期

    阅读不仅是小学生积累知识的重要途径,也是提高小学生语言能力的重要方法。聋生由于听力受损,导致他们只能先学习文字,再学习语言,而阅读能力的高低将直接影响聋生的理解能力和学习语言的能力。本文分析了低段聋生的阅读水平,并阐述了提高聋生阅读能力的方法。

  • 在初中生物教学中渗透情感教育

    作者:周润娣 刊期:2016年第12期

    本文根据卢家楣教授情感分类的方法,梳理了初中生物教材中的情感素材,希望能够为情感教育在生物课堂的顺利开展提供一定的借鉴。

  • 在小学数学教学中发挥自制教具的优势

    作者:刘寒梅 刊期:2016年第12期

    随着新课程改革的不断推进,小学数学教师开始不断探讨实践教学的新方法与途径,以适应新的教学需求。本文探讨了如何把自制教具运用到小学数学教学中,以期提升小学数学课堂教学效率。

  • 有效朗读烹出“语文味”

    作者:彭黎阳 刊期:2016年第12期

    新课程改革要求,语文教学在提高学生语文技能的基础上,还得充满"语文味"。可是,教师怎么兼顾"有效"和"有味"呢?本文从有效朗读的角度进行了探讨。

  • 微信助力小学英语教学

    作者:卢瑛 刊期:2016年第12期

    随着移动互联网络的不断发展,微信应运而生,它凭借免费、简易、互动等优势,日益深入人们的生活和学习中。巧妙地运用微信的各项便捷功能,能有效助力小学英语教学。

  • 高中化学课堂教学存在的问题与解决对策

    作者:张雪霞 刊期:2016年第12期

    随着新课程改革的不断推进,高中化学教学也在不断变革,虽然改革取得了一定的实效,但仍然存在一些问题。本文从高中化学的教学观念、教学模式和考查内容等方面入手,分析了高中化学课堂教学存在的问题,并提出了有针对性的解决对策,以期提高高中化学教学质量和学生的学习质量。

  • 高中语文课堂低效的表现及有效设计对策

    作者:刘静娴 刊期:2016年第12期

    本文试从新授课、复习课、讲评课这三个角度论述高中语文课堂教学低效的表现,并指出有效课堂教学的对策。

  • 信息技术在幼儿课堂教学中的应用

    作者:刘新芝 刊期:2016年第12期

    伴随着第三次科技革命,我国的信息技术得到了快速发展,多媒体化、网络化、智能化的教学模式逐渐进入人们的视野。现代信息技术,以其强大的信息收集、分析、整理等功能,充分调动了幼儿的学习积极性。本文简要介绍了信息技术,并探讨了信息技术在幼儿课堂教学中的应用,以期促进幼儿教育的发展。