知识窗杂志 省级期刊
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杂志简介：《知识窗》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为36-1072/G0，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论文展台、学科空间、教海拾贝、职教文论、多教一点、教师札记
杂志简介：《知识窗》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为36-1072/G0，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论文展台、学科空间、教海拾贝、职教文论、多教一点、教师札记
作者：殷涛 刊期：2016年第04期
“苹果”“创客”，成了处于创造力缺失恐慌中人们的“热词”。陶行知曾说过：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人：”这话，可促使天天忧虑创造力缺失的人行动，可为时代精神解码。处处是创造之地。剑桥大学的教授们每天坐下来吃点心、喝茶、聊天，不仅学校买单，而且他们很开心：“瞧，喝下午茶我们就喝出了八十多位诺贝尔奖获...
作者：华俭 刊期：2016年第04期
终身教育理念逐渐兴起，为实现高校学生的良好的健康教育，顺应社会发展，体育课程改革应逐渐深化，丰富体育课程教学内容。篮球作为一门较为重要的体育选项课，教师应充分落实篮球教学目标，贯彻健康教育理念，充分激发高校学生的学习兴趣。比赛教学法的提出，能激发学生学习篮球的积极性，有助于实现较好的教学效果。本文从实验研究入手，分析...
作者：曾淑虹 刊期：2016年第04期
作为我国初中课程教学体系的重要组成部分，伴随我国新课程改革的不断推进，初中数学的教学内容和教学目的均发生了巨大变化。教师要想进一步促进学生全面协调的发展，就必须把数学史融入数学教学中。对此，本文探讨了把数学史融入初中数学教学的路径，即立足点，课堂教学资源、数学价值观、教学实践教学三个方面。
作者：邱乙洋 刊期：2016年第04期
雾霾是灾害性天气，对人体危害较大。气象专家建议在雾霾天气，人们应尽量减少外出活动，尤其是中小学生应停止体育户外运动。然而，高中体育教学以户外运动为主，连续的雾霾天气极大影响了正常的体育教学活动。本文分析了在雾霾天气下进行户外运动的危害，然后结合教学实践，阐述了如何在雾霾天气开展高中体育教学。
作者：张跃 刊期：2016年第04期
为了给大学生提供实践平台与实验室，很多高校提出从实验室管理人员教育、实验内容与管理技术手段等方面着手，建立开放式实验室。本文分析了高校实验室建设与管理方案，探讨了实验室建设对大学生科研的重要性，旨在提高高校实验室的利用效率。
作者：张莉萍 陈德荣 刊期：2016年第04期
临床实训是医学生能否顺利完成学业乃至就业的重要内容和过程，是培养和提高医学生临床实践能力和综合素质、促进理论和实践相结合的关键环节，是医学生学习的延续，更是医学生对所学知识的总结、检验和补充。让医学生顺利进入临床实训，其重要性不言而喻!多年来，我校经过不断探索实践，积累了一些经验和体会，现总结如下：一、实训前教育1．岗...
作者：钱江 刊期：2016年第04期
随着高中新课程改革的推进，生物教师也要变革教学方式。课堂教学是学生接受知识的主要途径，课堂教学是否有效，将直接影响学生的学习成绩和教师的教学目标。为了提高高中生物课堂教学的有效性，教师应提高自身专业素质，转变教学观念。运用新的教学工具，探究新的教学方法。
作者：徐博洋 刊期：2016年第04期
现代社会的发展速度越来越快，对人们的各项能力提出了更高的要求。口语表达能力是人生存与发展的必备技能之一，而口语表达能力的提高，需要诵读经典。因此，培养学生诵读经典的能力，需要从小学开始。
作者：洪婉丽 刊期：2016年第04期
语言积累不仅是提高学生语文学习效率的有效途径，也是提高语文教学质量的重要方法。本文从三个方面入手，印以教材为本，在诵读中积累语言；以名著为枝，在泛读中积是语言；以活动为叶，在运用中积累语言，阐述了提高学生语文素养的方法。
作者：李慧云 刊期：2016年第04期
小学作为学生学习生活的开始，对学生的一生有着深远的影响。本文分析了小学数学教学存在的问题，并提出了两点对策，即运用有效的教学模式、有目的地进行教学，旨在提高小学教学教学效率。
作者：秦媛媛 刊期：2016年第04期
教师运用案例教学法，能够把枯燥的数学课堂教学变得生动有趣，吸引学生的注意，帮助学生实现学习目标，实现师生间的有效交流和沟通，让学生在轻松的氛围中获得知识，提升小数数学课堂教学质量。
作者：朱丽云 刊期：2016年第04期
新课程改革要求语文教师必须不断开发与利用语文课程资源，使学生具备在各种场合灵话运用语文知识的能力。然而，在初中语文教学中，开发与利用语文课程资源仍然存在很多问题。本文分析并反思了中学语文课程资源开发与利用的现状。
作者：王颖 刊期：2016年第04期
高中是学生迈入思想成熟的重要阶段，是学生提高思维能力和培养思维品质的重要时期。本文阐述了作文教学对培养高中生思维品质的作用，即它能培养高中生思维的敏捷性、灵活性和批判性。
作者：凌莹 刊期：2016年第04期
逆向思维，即不按照事物本身的发展顺序，而是从最终的结果逆向推导，最终得出成因的一种思维方法。这种思维广泛运用于教学中，尤其是在小学数学教学中，它可以显著提高学生的数学分析能力和解题能力。本文阐述了逆向思维在小学数学解题过程中的作用。然后提出了培养学生逆向思维的策略。
作者：张华君 刊期：2016年第04期
本文以《自然界的水》这一课的复习教学为例，从梳理知识要点、考点剖析、常见误区、达标检测这四个方面，探讨了化学复习课的教学方法，以作抛砖引玉之用。
影响因子：0.37
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.38
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.59
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.05
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.05
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊