知识窗

知识窗杂志 省级期刊

Knowledge World

杂志简介:《知识窗》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,国内刊号为36-1072/G0,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:论文展台、学科空间、教海拾贝、职教文论、多教一点、教师札记

主管单位:中文天地出版传媒集团股份有限公司
主办单位:江西科学技术出版社有限责任公司
国际刊号:1006-2432
国内刊号:36-1072/G0
全年订价:¥ 206.40
创刊时间:2009
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:江西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.03
总发文量:17674
总被引量:873
H指数:8
引用半衰期:4.7089
立即指数:0.0027
期刊他引率:1
平均引文率:0.5871
  • 教育需要慢评价

    作者:周新桥 刊期:2015年第20期

    教育评价是指通过系统地收集,对教育目标及实现目标的教育活动进行分析和价值判断的过程。站在不同角度,可把教育评价分为不同的类型,而在各种分类中,还有一种被人疏忽但颇值得关注的分法,即根据作出评价所用的时间多少,把教育评价分为快评价和慢评价。诚然,把教育评价分为快评价和慢评价,并给予足够的关注,具有很强的现实意义。

  • 大学英语教学科学性与人文性融合的必要性和途径

    作者:钟宇宏 刊期:2015年第20期

    本文基于大学英语教学的现状,指出现有教学策略与模式的不足之处,对大学英语教学中科学性与人文性融合的缺失做了分析,并探究了大学英语教学科学性与人文性融合的必要性和途径。

  • 高等学校教学管理队伍激励机制存在的问题及对策

    作者:孙苏奎 刊期:2015年第20期

    随着社会经济的不断发展,高等教学事业在提升质量的同时,也对教学管理队伍提出了更高要求。本文分析了高等学校教学管理队伍激励机制存在的问题,探究了加强高等教学管理队伍激励体制的对策。

  • 实施初中英语“以听促说”的原因及策略

    作者:肖丽源 刊期:2015年第20期

    听与说是学生学习英语应掌握的基本能力。本文分析了当前初中英语听说教学存在的主要问题,并探讨了新课程背景下实施初中英语教学"以听促说"的策略。

  • 新形势下高职院校学生管理工作面临的问题及对策

    作者:李艳艳 刊期:2015年第20期

    当前,高等职业教育的目标与对象都发生了变化,本文深入剖析了高职学生管理存在的问题,然后结合我国时展与经济变革的新要求,探索了解决学生管理工作问题的对策。

  • 高中美术素描教学的思考

    作者:魏永亮 刊期:2015年第20期

    高中美术素描教学的主要目的是为了进入高等艺术院校进行深造的学生打下基础,同时素描也是当今高考美术专业的基础科目。其要解决的基本问题是将见到的客观物象在符合造型规律的前提下表现作者的主观感受。

  • 提高教师文学修养,充实语文课堂

    作者:符兵 刊期:2015年第20期

    语文教师文学修养的高低,在一定程度上决定了其课堂教学的质量。本文从文学积累、文学创作这两个方面,阐述了教师如何提高自身文学修养,以充实语文课堂。

  • 翻转课堂教学模式在《基础护理学》教学中的运用

    作者:曾晓斌 熊芳芳 刘节红 刊期:2015年第20期

    本文探讨了如何把翻转课堂教学模式运用于中职护理教学之中,并分析了在实施过程中翻转课堂可能出现的问题,探索出一条中职护理教学模式改革的新思路,不仅优化了《基础护理学》的教学结构,而且创设了自主学习氛围,增强了学生学习的主动性,加强了师生及学生间的互动性。教学实践证明,翻转课堂能从根本上改变学生的学习环境,创设以学生提出问题、教...

  • 创设数学课堂情境,是激发学生体验数学的需要

    作者:蒋华 刊期:2015年第20期

    2011版《小学数学课程标准》要求数学教师必须创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,为学生创设良好的学习情境,使学生产生身临其境的感受和体验,并从具体的教学环境中培养学生的审美想象和创新能力,切实提高学生的数学素质。作为教师,既要发挥主导作用,又要充分调动学生的积极性和主动性,采用适当的教学手段,创设宽松、和谐的教学情境,营造...

  • 初中物理创新教学初探

    作者:朱平 刊期:2015年第20期

    物理是一门以实验为基础,集知识性、趣味性、实用性于一体的学科。新课程理论提倡物理创新教学,目的是根据现代科技社会对人发展的基本要求,培养具有开拓创新精神的21世纪现代国际人才。

  • 新课程改革下小学语文作业设计的理念与策略

    作者:何聪聪 刊期:2015年第20期

    作业是教师按照教学目标和学生掌握教材本质的需要,有方向、有计划地引导学生学习的一种教学活动方式。新课程改革下的小学语文作业设计,应体现趣味性、实践性、差异性、多样性等要求。

  • 篮球比赛中的对抗因素素

    作者:张健 刊期:2015年第20期

    随着篮球运动的发展,对抗已成为比赛双方和观众关注的焦点。本文细致地分析了篮球比赛中的对抗因素,希望能够给篮球教学、训练及比赛提供正确的理论依据和指导。

  • 在新课堂教学改革背景下重视“三个”指导

    作者:邓早花 刊期:2015年第20期

    随着国家各个领域全面深化改革号角的吹响,我县的新课堂教学改革犹如一声春雷,吹遍安义县的各个角落,课堂教学由"唯师"转变为"唯生",由"唯教"转变为"唯学",教师开始关注学生自主合作学习,引导学生学会学习,培养学生的创新思维。

  • 高等院校财务绩效评价体系存在的问题及完善措施

    作者:朱晓峰 刊期:2015年第20期

    随着高校财政体制改革进程的不断推进,高校财务绩效评价作为先进的管理思想和管理方法,能够有效地推动高校财务职能转变。目前,许多高校都开始进行财务绩效评价研究,并把绩效评价运用到财务管理中。但是,从实践结果来看,高等院校财务绩效评价仍然存在部分问题,本文针对这一现状,阐述了几点完善措施。

  • 平安校园建设的内容、基础及主要方式

    作者:李逢春 刊期:2015年第20期

    高校平安校园建设事关社会稳定大局,也是高等教育得以健康发展的基础,更是促进学生全面发展的前提。本文从平安校园建设的内容、基础及主要方式这三个方面,阐述了如何高效地建设平安校园。