知识窗杂志 省级期刊
Knowledge World
杂志简介：《知识窗》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为36-1072/G0，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论文展台、学科空间、教海拾贝、职教文论、多教一点、教师札记
杂志简介：《知识窗》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为36-1072/G0，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论文展台、学科空间、教海拾贝、职教文论、多教一点、教师札记
作者：夏玲 刊期：2013年第08期
在初等教育专业建设中，高职院校应充分发挥其高等职业性、综合性、多学科、技能型的优势，除遵循师范教育的教学规律外．还必须借助产、学、研一条龙的配套服务，在培养初等教育教师特质和基本功等方面下工夫。本文着重从强化情感教育、改善知识结构、回归思维模式、掌握现代技术、崇尚审美价值这五方面，阐述了初等教育教师必须在“教育爱”、...
作者：李艳 付敏 刊期：2013年第08期
众所周知．体验式教学以其独特的魅力和效果持久的优势已经从众多的培训方式中脱颖而出。ERP沙盘模拟正是一种体验式的培训方式．它强调“先行后知”。本文通过对ERP沙盘模拟在企业管理课程中的应用研究．突出了其带有挑战性的“模拟经营”．从而使学生全面领略企业管理的乐趣。
作者：刘新亚 刊期：2013年第08期
在小学数学教学中．有效的学习材料是学生主动探究、自主思考的前提。本文结合具体的教学案例．阐述了把学习材料与教学情境、直观操作、现实生活相互融合的策略．为枯燥的数学教学增添了一些生活气息。
作者：李钟 刊期：2013年第08期
《英语新课程标准》提倡培养学生的创新精神和实践能力．要求学生掌握英语基础知识．培养学生初步运用英语交际的能力。这无疑对学校和教师提出了新的要求．但事实上．农村英语教学质量不容乐观。以下笔者对影响农村英语教学质量的因素进行了分析．并提出了几点对策。
作者：柴一逃 刊期：2013年第08期
《物理新课程标准》要求教师采用探究式和发现式的教学方法．倡导学生积极参与教学过程．大胆提出问题．主动分析并解决问题．改变学生被动接受知识的传统学习方式。在教学中．笔者认为教师可从以下几方面突显物理教学方式的新变化。
作者：严峻 刊期：2013年第08期
一、提高学生记忆能力的措施 集中注意力对提高记忆效果起着举足轻重的作用。在历史教学中．学生只有对教师所讲的内容产生了兴趣．他们才会集中注意力去听课。经过多年的教学实践．笔者总结出了以下几种提高学生记忆能力的措施。
作者：张林 刊期：2013年第08期
随着新课程改革的不断深入，“数学源于生活”的理念已深入小学数学教师的心中。本文从创设生活化情境、挖掘生活化资源、解决生活化问题、设计生活化练习四个方面，探讨了小学数学生活化教学的方法，使学生深刻地体会到生活离不开数学．数学是解决生活问题的金钥匙。
作者：兰奇平 陈永辉 刊期：2013年第08期
数学来源于生活．又服务于生活。在数学教学中．教师应引导学生综合运用已有的知识和经验．通过自主探索和合作交流去解决生活中的数学问题．使学生体会到数学就在身边．感受到数学知识的趣味性．由此对数学产生学习兴趣．提高学习效率。
作者：黄新建 刊期：2013年第08期
在新课程理念引领下的政治教学更加重视学生的自主学习．以及学生理论联系实际能力的培养。笔者也在教学中积极探索并实践“导学自主”这种新的教学模式．以导学案为载体．以突出学生学习的主体性、培养学生学习能力、提高课堂教学效率为目的．注重学生学习方法的指导．由传统讲授式的“要我学”转为主动参与式的“我要学”．让学生真正成为课堂...
作者：杨宏平 刊期：2013年第08期
创新思维能力是提高社会实践能力的基础．是开发人的潜能的需要．也是提高学生创新意识和创新能力的根本保证。因此．培养学生的创新思维能力．对实现知识向能力的转变、能力向素质的转变．具有十分重要的意义.
作者：董红瑛 刊期：2013年第08期
音乐是幼儿园教育不可缺少的内容．它可以陶冶人的性格和情感。音乐欣赏对幼儿的发展至关重要．幼儿园可以积极组织音乐欣赏活动．以培养幼儿感受美、表现美的情趣。在音乐欣赏活动中．要让幼儿理解音乐作品．教师就应该让他们听一听、讲一讲、动一动．
作者：丁美娥 刊期：2013年第08期
理性思维是有明确的思维方向、充分的思维依据，能对事物或问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括的一种思维。理性思维是人类思维的高级形式．是人们把握客观事物本质和规律的能动活动。高中《语文新课程标准》也提出了提高学生思考与领悟能力的教学目标。近年来的高考作文题越来越重视考查学生对人生和社会问题的思考．目的是引导学生关...
作者：张关兰 刊期：2013年第08期
本文简要介绍了“预——问——听——练——结”五环节教学法．旨在为广大教师提供有益借鉴．为广大学生提供有益参考。
作者：袁情兰 刊期：2013年第08期
《辞海》中说：“童话是儿童文学体裁中一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品．它通过丰富的想象和幻想．运用夸张的写作方法来塑造形象、反映生活．对儿童进行思想教育．”幼儿童话是指适合幼儿欣赏的童话．它用独特的艺术形式来传达与幼儿的心理、生理相适应的知识，
作者：熊辉 刊期：2013年第08期
只有合理而周密地组织教学．才能保证体育教学的顺利进行。在教学中．教师、学生、教材三者通过复杂的相互作用．使教学成为一个动态的统一过程。在这一过程中．教师可以采取一定的教学形式来完成教学任务。但是．教无定法．任何教学方法和组织形式都会根据一定的教学内容和教学对象而变化。要组织好中学体育教学．笔者认为，必须遵循以下三个原...
影响因子：0.37
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.38
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.59
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.05
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.05
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊