知识窗杂志 省级期刊

纸片人复活记

作者：Asa 刊期：2011年第7X期

一种不可缺少的声音

作者：王自立 刊期：2011年第7X期

<正>多年来,我总有一种困惑:每每阅读教育报刊时,常可见各种各样的教育评论,大到对教育思想、教育理念的匡正,小到对点滴教育行为的检视,这些文字确也能够振聋发聩、激浊扬清,给人以方向的点拨,以思路的引领。不过我也常常因

五年一贯制师范教育培养学前教育师资的优势

作者：吴龙 吴海峰 刊期：2011年第7X期

教师教育的高等教育化,是新时期师范教育发展的客观要求和必然选择。但幼儿教师培养过程和培养模式与中小学教师培养有不一样的特点,将幼儿师资培养简单归入高等教育,同中小学教师培养一样招收高考生,并不是最佳取向。在师范类高等学校采取五年一贯制模式,培养初中起点的专科层次幼儿教师应是学前教育师资培养的良好选择。发展五年一贯制师范教...

论公共关系理论在民办高校管理中的运用

作者：刘春斌 刊期：2011年第7X期

民办高校在中国发展的时间很短,仍然处在初级阶段,民办高校对公共关系理念的认识还存在着一定的偏差。本文主要分析了民办高校运用公共关系理论的现状,并从建立SIS系统和树立CS战略、创新和完善民办高校的育人模式、树立可持续发展的办学思想三个方面,提出民办高校充分运用公共关系理论的举措,以实现民办高校的长足发展。

以榕村文化为载体,彰显“俊民”人文底蕴——记安溪俊民中学的特色校园文化建设

作者：颜古城 刊期：2011年第7X期

<正>一、学校概况学校位于素有"小泉州"之称的历史文化古镇——安溪湖头镇,它的前身为"榕村书屋",一代名相李光地曾在此"讲授性理之学,诵读圣贤之书"。1944年春,学校正式设班开学;1956年,学校增办高中部;1996年10月,

从认知角度分析魔术表演的语言特点

作者：吴斯璐 刊期：2011年第7X期

随着2009年春晚刘谦的走红,魔术市场越来越有潜力,语言在魔术中的运用,更是其一大亮点。魔术语言以艺术的方式呈现在我们面前,从认知角度来分析魔术表演中语言的特点,在学术界仍是一个新兴的话题,值得我们探讨和研究。本文从语言的指示性原则、象似性原则以及句子奠底元素中的语气出发,来分析魔术表演中语言的特点。

发达国家高职人才培养模式启示

作者：黄睿 邓润梅 胡文英 刊期：2011年第7X期

发达国家高等职业教育依据自身社会政治、经济、文化的发展形成了各具特色的人才培养模式。每种模式各有优劣,但都具有一些共同特点。借鉴发达国家高等职业教育人才培养模式的成功经验,对发展我国高等职业教育有重要的意义和启示作用。

现代教育技术和英语学科整合的意义

作者：邹莉 刊期：2011年第7X期

现代教育技术与英语学科的整合,对活跃课堂气氛、提高学生学习兴趣、扩大课堂的范围和容量有着积极的作用和意义,同时也能提高教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位。

“学生自主授课”教学模式的研究

作者：李新建 刊期：2011年第7X期

<正>一、饮料生产技术的教学目标及能力培养目标中国的饮料市场不仅具有巨大的潜力,而且正在蓬勃发展,日新月异。为了适应社会的发展需要,我校开设了饮料工艺学这门课程。教学的目标首先是使学生了解饮料在现代食品工业中的地位和作用,了解国内外

高中美术欣赏教学模式探究

作者：冯晓玲 刊期：2011年第7X期

<正>在大力提倡素质教育的今天,越来越多的人意识到美术教育在提高与造就学生素质方面具有独到的作用。尤其在高中开设美术欣赏必修课以后,美术欣赏教育受到了空前的重视,也迎来了新的发展机遇。因此,作为高中美术教师,我们应当与时俱

职业教育中的英语教学

作者：马姗 刊期：2011年第7X期

<正>近年来,各国际组织、区域性机构和发达国家逐渐认识到发展职业技术教育对推动社会经济发展及促进就业增长的重要作用。因此,他们把发展和改革职业技术教育作为21世纪教育和培训体系的重要组成部分。

从中职生的语文素养看教学内容的确定

作者：王乐春 刊期：2011年第7X期

中职语文教学内容应根据中职生所具备的语文素养的现状和专业实践的需要来确定,在教学过程中充分体现职业特点,增强实用性,在形成综合职业能力上下大功夫。

青少年犯罪的现状、成因及预防措施

作者：阮维 刊期：2011年第7X期

<正>青少年犯罪是世界性的社会问题。学校是青少年从家庭走向社会,从蒙昧走向理智的必经之路,同时也是防止他们违法犯罪的有力防线。研究青少年犯罪的特点及原因,在学校教育中采取预防青少年犯罪的措施,加强预

数学好玩,玩好数学——趣味教学法在高职数学教学中的运用

作者：李子君 刊期：2011年第7X期

<正>大多数学生认为,数学是枯燥的、繁琐的、无味的。而数学大师陈省身的"数学好玩"和中科院院士田刚的"玩好数学"这八个字则揭示了一个朴实的道理:兴趣是成功的秘诀。如何激发学生"玩数学"的兴趣?笔者认为,

初中物理实验教学探讨

作者：李少华 刊期：2011年第7X期

<正>课堂实验是中学物理实验教学的重要组成部分,它不仅是掌握物理知识不可缺少的环节,而且能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法。实验教学指的是运用实验法进行教学,它的主要任务是在