知识窗

知识窗杂志 省级期刊

Knowledge World

杂志简介:《知识窗》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,国内刊号为36-1072/G0,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:论文展台、学科空间、教海拾贝、职教文论、多教一点、教师札记

主管单位:中文天地出版传媒集团股份有限公司
主办单位:江西科学技术出版社有限责任公司
国际刊号:1006-2432
国内刊号:36-1072/G0
全年订价:¥ 206.40
创刊时间:2009
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:江西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.03
总发文量:17674
总被引量:873
H指数:8
引用半衰期:4.7089
立即指数:0.0027
期刊他引率:1
平均引文率:0.5871
  • 给孩子清晰的成长方向

    作者:郝明倩 刊期:2011年第3X期

    <正>张永康是我校二年级学生,父母常年有病,生活难以为继。前几天他家又雪上加霜,一场大火把他家的几间房屋都烧光了。学校得知这一消息,立即向全体师生发出倡议,

  • 让语文课堂因“心动”而美丽

    作者:李春华 刊期:2011年第3X期

    <正>在追求时尚、追寻潮流、个性张扬的信息化社会,语文课做到生动并不难,但若能让学生心动,真的很难。因为情感不是轻易可以做出来、演出来的,它是内心充盈时的自然外溢。谢象贤先生指出:"语文教学只有在它不仅对智慧发生作用,而且同时于心灵和情思也发生作用时,才能对学生发生真正的影响作

  • 运用电子学档促进反思性学习

    作者:稂永明 刊期:2011年第3X期

    本文通过对反思性学习的分析,并在归纳电子学档主要特征的基础上,揭示了电子学档对反思性学习的作用,为运用电子学档进行反思性学习提供了有力的理论支持。

  • 提升高校就业指导教学效果的思考

    作者:周萍 刊期:2011年第3X期

    新形势下,高校如何进一步开展好大学生就业指导,创新大学生职业生涯规划,给就业指导以科学定位和认识?本文从当前就业形势、就业指导现状分析入手,对提高我国高校就业指导教学效果进行探讨。

  • 幼儿园科学活动的组织策略

    作者:陈忠兰 刊期:2011年第3X期

    <正>《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。"要尽量创造条件让幼儿参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。幼儿科学教育是一种启蒙性的教育,它对一个人科

  • 把系统工程理论引入数学教学实践

    作者:张庆祥 刊期:2011年第3X期

    <正>数学的应用在当代社会越来越广泛。然而在传统教学中,往往出现随着知识面的拓展、内容的加深,学生个体之间的差异不断拉大,不少学生出现厌学情绪等问题。这些问题倘若解决不好,就会使数学教学步入困境,成为制约数学教学的"瓶颈"。为此,经过多年的尝试和努力,我们将系统工程的理论引入"分层教学,分类指导"的数学教学中,成功地解决了这...

  • 培养和发展教学机智

    作者:叶文隆 刊期:2011年第3X期

    <正>教育学和教育心理学的研究表明,教育机智是教师必须具备的一种重要的教育才能和素养。一名教师只有具备较高的教育机智,才能适应千变万化的条件,随机应变地、创造性地处理各种错综复杂的教育、教学问题。否则,就无法胜任教师工作。

  • 利用心理暗示促进个性发展

    作者:张敏 刊期:2011年第3X期

    <正>所谓"心理暗示",是指人或环境以非常自然的方式向个体发出信息,个体无意中接受了这种信息,从而作出相应反应的一种心理现象。简而言之,暗示是指通过语言、手势、表情等施加心理影响的过程,暗示的结果是使受暗示的人在心境、情绪、兴趣、意志方面发生变化。实践证明:积极的心理暗示带给孩子的是积极的认识和体验。

  • 在课文学习中树立职场信念

    作者:钟峰华 龙素英 刊期:2011年第3X期

    一个人拥有职业信念,就可以从容应对职场中的挫折。职校语文教学根据课文的内容,引导学生在课文学习中树立职场信念,为学生将来的职业竞争储存资本。

  • 文言断句方法指导

    作者:吴晓燕 刊期:2011年第3X期

    <正>现在高考已经把断句作为必考专题,近几年先后多次考查。我们不妨先解读一下考纲,考纲内容:要求对一段课外古文的全部或部分断句,并回答有关问题。能力层级:B级(运用)。考纲阐释:文言断句其实考查学生对文句内容的理解。因此,将断句考点单列,符合中学语文教学

  • 浅析刑讯逼供产生的原因及对策

    作者:徐春阳 刊期:2011年第3X期

    <正>刑讯逼供是指司法工作人员对犯罪嫌疑人、被告人实行肉刑、变相肉刑或精神折磨等方法逼取口供的行为。刑讯逼供严重侵害了公民人身权利,影响了司法公正,与依法治国的基本方略背道而驰,为广大人民群众和司法界有识之士所深恶痛绝。尽管刑讯逼供早已被法律明文禁止,但在我国刑事司法实践中仍屡禁不止。其原因是多方面的,现笔者结合司法...

  • 体育学习中现代教育技术的作用

    作者:王作勇 刊期:2011年第3X期

    在体育学习中,现代信息技术起着非常重要的促进作用。为促进体育教学的良性改革,应更好地认识现代信息技术在体育教学方面的积极作用,并注重对其促进功能的研究。

  • 语文教学要充满人文关怀

    作者:陈庆海 刊期:2011年第3X期

    <正>以学科为本位的传统语文教学,从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀,从而使学生成为被肢解的人,甚至被窒息的人。要彻底扭转这种"目中无人"的教学局面,必须进行价值本位的转移,即由以学科为本位转向以人的发展为本位,注重学生的精神成长,使语文教学充满人文关怀。

  • 汉语言文学专业实训教学的行动研究

    作者:韩春萌 彭小庐 刊期:2011年第3X期

    汉语言文学专业的实训教学,是提高本专业学生实践能力和综合素质的重要一环。本文运用"行动研究"的方法,结合本专业的特点与实际情况,就文学社活动的开展对提高学生写作能力、阅读能力以及技能竞赛对师范生综合素质的提升等问题,对汉语言文学专业的实训教学进行探讨,有助于提高汉语言文学专业实训教学的成效。

  • 网络环境下高校多元学习模式研究

    作者:李玮 杨深 刊期:2011年第3X期

    网络环境下的多元学习模式体现了学生和教师、理论和实践、虚拟和现实、远程和现场等的和谐统一,创造了不同学力的个体都能学习的环境。本文以建构主义学习理论为理论基础,围绕多元学习模式进行研究,以期提高高校学生学习的自我效能,培养其自主学习的能力。