摘要:真题真做的教学方法对产品设计专业的实践教学具有重要意义。本文以荷兰文德斯汉姆应用科学大学产品设计系的"全方位设计项目"实践教学课程为例,对其基于真题真做理念的教学流程、教学方法及课程成果进行了介绍与分析,并对其教学过程中所体现的全方位综合知识应用要求、学生自主探究与教师指导的结合、职业化的设计能力培养等方面进行了讨论与总结。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:0.65
期刊级别:CSSCI南大期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!