首页 期刊 早期教育 家园共育视角下的幼儿园微信公众号现状调查——以四川省幼儿园为例 【正文】

家园共育视角下的幼儿园微信公众号现状调查——以四川省幼儿园为例

作者:吴小平; 张霞 华东师范大学教育学部; 上海200062; 成都市淮口镇实验小学; 成都610406
微信公众号   家园共育   幼儿园  

摘要:微信公众号正在改变人们的阅读方式,许多幼儿园开始运营微信公众号支持幼儿园工作。调查发现,幼儿园微信公众号开通时间略晚于其他行业;公众号已经成为幼儿园家园共育的重要平台;许多幼儿园未能理解公众号功能定位的含义;公众号信息更新缓慢;家园共育内容侧重信息交流。

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