摘要：随着“全面二孩”政策的实施,学前适龄幼儿数不断上升,城镇学前教育面临着多重挑战,其中包括城镇适龄幼儿数的增长,城镇体制内人群生育意愿的提高,流动儿童的增加以及城镇民办幼儿园的困境加剧。为了应对这些挑战,应从合理增加幼儿园数和班数、提高教师队伍质量、建立教师培训评价体系、加快建设普惠性幼儿园和规范管理民办园,促进民办园的生态发展。

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