早期教育杂志 省级期刊
Early Education
杂志简介：《早期教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为32-1099/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育瞭望、政策与管理、教师发展、儿童发展、课程与教学、家庭与社区
杂志简介：《早期教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为32-1099/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育瞭望、政策与管理、教师发展、儿童发展、课程与教学、家庭与社区
作者：张艳艳 刊期：2018年第10期
本文从科萨罗的阐释性再构理论出发,对传统的儿童同伴文化的建构过程进行反思,发现传统儿童同伴文化建构中存在种种问题——文化建构目的定位偏差、文化建构主体地位旁落、文化建构过程静态固化。根据阐释性再构理论,首先,应尊重儿童,与他们进行平等的对话;其次,理解儿童,允许他们保护互动空间;最后,接纳儿童,捍卫他们的安全感,从而帮助儿童建构...
作者：翟利丹 刊期：2018年第10期
保教质量是幼教价值的体现,是幼儿园工作的核心。基于“互联网+”的时代背景,在学前教育信息化发展趋势和未来导向的政策下,教育工作者应当充分应用互联网技术,制定监测与评估指标、研发监测与评估工具、扩大监测与评估主体,对学前教育质量进行科学有效的监控,实现教育质量监测内容、数据采集、分析和改善的一体化与现代化,从而实现幼儿园管理与...
作者：费广洪; 刘友棚; 谷晴晴 刊期：2018年第10期
发展优质的学前教育,对于粤港澳大湾区的建设具有重要的战略意义。当前粤港澳大湾区学前教育发展举措有:合理分担教育成本,减轻家长教育负担;政府加大投入,设立学前教育专项经费;多形式培养人才,打造高素质教师队伍;规范办园行为,提高保教质量;推进集团化、规模化办学,扩大优质资源覆盖面;公办民办园携手组建联盟,全面提升质量等。随着粤港澳大...
作者：林泳海; 冯晓钧; 徐宝良 刊期：2018年第10期
为了解农村学前教育成本分担机制的基本情况,本研究采用文献收集、实地调研等方法,获得了广东省粤西云潭镇学前教育的相关情况。通过对搜集的数据进行分析发现云潭镇学前教育的分担机制存在以下问题:政府对学前教育的投入总量不足;家庭对学前教育成本的分担比例高;社会力量缺少对学前教育成本进行分担。针对这些问题,本文提出以下建议:政府应加...
作者：王小丁; 王蜜蜜 刊期：2018年第10期
陈鹤琴与华德福学前课程是当今世界上两大主流学前教育课程模式。两种学前课程观存在着许多相同互异之处,本文欲从理论来源、课程目标、课程内容、课程实施和课程评价五大方面着手,梳理异同,把握两种课程思想的灵魂与精髓,以期更好地指导当前我国学前教育的课改工作。
作者：蒋文飞 刊期：2018年第10期
项目课程分为开始、发展和结束三个阶段。通过“牙齿项目”的实践,本研究发现项目课程在行进限度、课程资源、课程经验方面存在问题,进而提出如下建议:建立项目课程小组,形成专门的项目课程团队;建立实验班,给予教师充分的课程自主性;建立项目课程评估体系,保障项目课程的质量。
作者：车远侠 刊期：2018年第10期
幼儿园课程游戏化改革要求教师从课程实施者转变为课程建设者,提升教师的课程建设水平。基于微主题活动具有形式灵活多样、内容鲜活有趣、师幼积极互动等特点,我园以课程游戏化的“六个支架”为要求,以关注幼儿发展、着眼幼儿兴趣点为准则,充分利用和挖掘地方资源开展微主题活动。本文以物资市场引发的管子材料微主题活动为例,描述了教师支持幼...
作者：胡连峰 刊期：2018年第10期
从儿童学习品质发展的视角研读《爱弥儿》,能较为清晰地理析出卢梭对儿童自由思想、好奇心、判断力、快乐性等关键性学习品质做出的系统深入的教育论述。在我国学前教育事业发展的关键时期,探析与借鉴卢梭的儿童学习品质发展思想,对于强化儿童学习品质发展生态系统的聚合性、促进儿童学习品质发展内容的整体性以及推进儿童学习品质发展时空的连...
作者：苏婧; 金焱 刊期：2018年第10期
本研究基于三个对大班儿童艺术教育教学活动案例的观察,从教师和儿童之间的教学互动以及相关学前课程的结构性和预设性的角度进行了分析和探讨。在维果茨基的社会文化理论和布朗芬布伦纳的生态系统理论的指导下,本文借鉴了威卡的儿童早期教育教学模式分类法和当代学前教育中“持续性分享思考”的概念,旨在从深层次理解儿童的学习品质如何具体体...
作者：刘佳琳 刊期：2018年第10期
3~4岁幼儿数学教育以感知集合教育为主,本人通过观察、测试、访谈等方法对小班幼儿感知集合现状进行研究,发现现在小班幼儿已能很好完成智龄3~4岁儿童感知集合教育内容,许多幼儿能完成大部分智龄4~5岁,甚至智龄5~6岁儿童的教育内容。说明幼儿的认知水平、情感和动作技能发展在遵循前人研究归纳的发展规律基础上有了进一步的提高。由此提出教育建...
作者：张婷婷 刊期：2018年第10期
随着经济社会的发展,早期教育日益引起国家和社会各界的高度重视。师资是早教事业发展的重要保障,制订科学的人才培养方案,不断提升早期教育专业人才培养质量,已成为当今早期教育事业良性发展的关键。笔者通过分析我国开设早期教育专业高校官方公布的人才培养方案等文本,呈现我国早期教育专业人才培养的现状及存在问题,为今后开设早期教育专业的...
作者：校欣玮 刊期：2018年第10期
本研究通过访谈幼儿园园长、高校学前教育专业教师和学前教育专业本科毕业生,了解当前全日制学前教育本科生培养现状与用人单位用人需求,比较分析人才培养与社会需求的适应与不适应之处。研究发现,短期来看,两者存在不适应,但长期来看,两者趋向于适应。适应原因是人才培养与行业发展具有一致性,且学生作为桥梁不断促进双方的协调与适应。不适应...
作者：武旭晌; 张蕴喆 刊期：2018年第10期
角色性主题游戏是一种以幼儿模仿和想象,通过扮演角色创造性地反映周围生活的游戏,极具生活性。而家庭是幼儿的第一所学校,也是幼儿获取生活经验的摇篮。因此,挖掘家庭资源,实现角色性主题游戏与家庭资源的整合极具必要性。本文从相关理论研究和实践出发,为家庭资源在幼儿园角色性主题游戏中的应用提出了相关策略,以期为角色性主题游戏的有效实...
作者：江苏教育报刊总社早期教育编辑部; 无锡市滨湖区教育局 刊期：2018年第10期
近年来,男教师在学前教育中的重要价值越来越受到人们的重视。培养一批专业的幼儿园男教师,培养一群幸福的幼儿园男教师,既是学前教育事业健康发展的必需,也是男教师个体生命发展的必需,更是促进儿童健康、全面、和谐发展的必需。由江苏教育报刊总社早期教育编辑部联合各地幼儿园男教师联盟拟成立的"全国幼儿园男教师专业发展协进会”,于去年就...
刊期：2018年第10期
江苏省常熟市绿地幼儿园创办于2007年9月,隶属于常熟市教育局,是一所省优质公办幼儿园。幼儿园总占地10438m2,建筑面积7010m2。办园初期,绿地幼儿园依托自造节日开展主题活动,围绕孩子良好习惯养成和能力发展的关键点开展了系列主题特色活动,取得了良好的成效。"十二五”期间,绿地幼儿园成功申报了江苏省"十二五”规划立项课题“体验视域下幼儿...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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影响因子：--
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发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊