首页 期刊 智库时代 注重职业教育创客人才培养,成就“大国工匠” 【正文】

注重职业教育创客人才培养,成就“大国工匠”

作者:马杰 四平职业大学; 吉林四平136000
工匠精神   创新   创业   职业教育改革   人才培育  

摘要:新的政府工作报告中提出了"大众创业万众创新"的新理念,将原有的按行业划分人才模式彻底颠覆,将人才按其社会贡献、服务领域以及学识层次分为顶尖人才、特优人才、领军人才、拔尖人才、高级人才、创客人才、基础人才和民间优才八类,为各类人才成长发展打开通道,在这样的条件下,无论是从产业层面,还是从人才角度分析,如何培养出真正适应市场环境的高素质的创业创新复合型人才,都对职业教育人才培养提出了新的课题,高职高专学生走出校门,不仅要拥有创新创业理念,还要必须具备严肃认真的工作态度和精益求精的从业精神,为企业的科技创新,技术进步推波助澜。

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