首页 期刊 智库时代 在音乐课堂融入德育的思考与实践——以小学音乐课堂为例 【正文】

在音乐课堂融入德育的思考与实践——以小学音乐课堂为例

作者:陈凤英 广州市南沙区东涌第一小学
小学德育   音乐教育   融合方式  

摘要:德育是小学阶段一项重要教育内容,对小学生的成长和发展起着决定性作用。作为音乐艺术来说,不但蕴含着丰富的德育资源,而且能够以灵活多样的方式进行,获得潜移默化、润物无声的效果。

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