多声部听写教学的循序渐进

摘要：多声部听写训练,是视唱练耳课听写内容的重要组成部分,也是听写训练的高级阶段.训练好这方面的技能,对于培养全面的、高水平的专业音乐人才,起到了非常重要的作用.然而,冰冻三尺,非一日之寒.听写能力的培养也是从音程、节奏、单声部听写到多声部听写,这样一步一步的过渡、展开进行,是由单一层面训练逐步转为立体层面训练这个长期而又复杂的教学过程.对于这个过程中的每一个重要时期,教学实施环节的变化,我们应该给予足够的重视和研究.

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