摘要："工学结合"对高职思政课教学提出了新的要求,原有思政课教学模式不很适应日益发展的高职教育实际,出现了诸多问题。为适应"工学结合"的新形势,必须抓住思政课教学的权威性、针对性、科学性、实效性、职业性和可持续性等重点,着力进行思政课教学改革。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
