首页 期刊 职教通讯 “1+X”制度下高职院校教师职业能力内涵及其构成解析 【正文】

“1+X”制度下高职院校教师职业能力内涵及其构成解析

作者:孙玥; 杨前华; 魏欣 南京信息职业技术学院智能交通学院; 江苏南京210023; 南京信息职业技术学院教务处; 江苏南京210023; 南京信息职业技术学院电子信息学院; 江苏南京210023
职业教育   教师职业能力  

摘要:《国家职业教育改革实施方案》(亦简称"职教20条")提出,在职业院校启动1+X证书试点工作,这对新时期职业技能人才的培养提出了更高要求,同时也对高职教师也提出了新的要求。在分析现有政策文件对高等职业教育教师职业能力要求的基础上,对高等职业教育教师能力结构进行了探究,以供相关人员参考。

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