摘要：通过阐述职业核心素养、 婺商精神等主要相关概念和内涵, 对商贸类职业院校学生职业核心素养培养缺失现状进行原因分析, 提出文化育人、 课程育人和实践育人三位-体育人模式来提升学生的职业核心素养, 以助力地方经济社会的发展.
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