摘要：分析了目前国际化形势下高职学生软能力的不足,以发电厂及电力系统专业为例开展了SWH-CDIO的项目式的教学改革,给出了专业培养的CDIO具体方案,并举例说明项目式教学改革、多样化的竞赛在提高学生的软能力上的作用.通过开放性实验室、人文教育、职业核心能力培养等多种举措加强软能力的培养,实践证明效果明显.

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