摘要：信息化环境下,学校的发展离不开信息技术在教育教学中多层次、深层次的应用。本文主要阐述了我校借助浙江教育资源公共服务平台,打造以空间为核心的'学科教室'新型教学模式,达到落实学科拓展性课程开展的目的。'空间+'学科教室的建立,旨在为拓展性课程的信息化发展寻找合乎社会发展趋势的新途径。
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