首页 期刊 作家 儿童叙事视角下的“对话”——《穿条纹衣服的男孩》解读 【正文】

儿童叙事视角下的“对话”——《穿条纹衣服的男孩》解读

作者:刁曼云 河南安阳师范学院外国语学院
儿童视角   对话   悲剧  

摘要:《穿条纹衣服的男孩》是以二战为背景,以奥斯维辛集中营司令官九岁的儿子布鲁诺的所见、所闻、所感为视角,编织了隐含作者与理想读者,不同民族、成人与儿童、不同阶层等之间的"对话",对人类看似理性的"非理性"行为进行质疑,谱写了一曲个人悲剧、家庭悲剧、民族悲剧和人类悲剧。

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