摘要：近年来,基于现代音乐分析学科的新视角分析模式越来越被重视,能够有助于音乐形式分析与音乐审美心理分析方式的有机结合,也有助于音乐分析学科改变以往的传统曲式分析方式,进一步拓展和延伸其分析的广阔视野。本文试图通过加强对现代音乐分析学科新视角的研究,进一步探讨新的音乐分析视角的现实意义,并提出现代音乐分析学科新视角对教育教学观念转变的对策建议。

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