首页 期刊 作家 二语习得过程中词汇文化的比较分析 【正文】

二语习得过程中词汇文化的比较分析

作者:张宪 何旸 河北大学外语教研部 华北电力大学
二语习得   英汉词汇   文化  

摘要:词汇同语言一样蕴含着十分丰富的文化内涵。注重挖掘二语习得过程中词汇的文化内涵、明确二语习得词汇文化的差异性,不但能够帮助二语习得者掌握词汇,更有利于加强二语习得者进行跨文化交际的语言表达能力。本文以英汉语言中典型的文化负载词汇为例,通过二者语言词汇文化的比较研究,阐述了二语习得过程中词汇的文化内涵及其差异性。

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