摘要：音乐教育具有对心灵美的塑造、道德教化、智力促进等独特功能,因此,音乐教育要从多方面入手,为学生提供道德体验的空间,让学生的多种感官参与道德实践,提高学生的审美能力,促进他们智力的发展,培养学生的创新能力。

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