中华医学教育探索杂志

论知识管理与大学管理的改革

作者：贾朝霞; 石火学 刊期：2005年第05期

探讨高等学校实施知识管理的必要性、管理对象、核心以及围绕知识管理的高校管理改革.

构建高等中医院校全程就业教育体系

作者：廖雅琪 刊期：2005年第05期

从全程就业思想政治教育;教学全程就业准备教育,全程就业储备教育;学习就业自我教育;全程就业教育评价、检测机制等4个层面,探讨了全程就业体系的理论支撑与实践操作等问题.

论学分制下的大学生管理

作者：黄娅 刊期：2005年第05期

学分制是适应市场经济发展的新型教学管理制度.实施学分制后,对传统的大学生班级管理理念、管理形式、管理功能、管理内容和管理方法等方面都产生了冲击.积极探索学分制下大学生管理的新途径,建立起适应学分制的管理体系,对于提高高校教学质量具有十分重要的意义.

我国高校引智工作应遵循的原则

作者：刘思安 刊期：2005年第05期

高校引智工作主要应遵循以下六条原则:为我服务的原则;按需聘请、讲求实效的原则;教授为主体的原则;趋利避害、互利互惠的原则;消化、吸收、提高和创新的原则;讲求效益的原则.

五年制和三年制眼视光学教育的比较及思考

作者：金婉卿; 陈洁 刊期：2005年第05期

为了探讨眼视光学教育五年制和三年制教学的区别及意义,对我院五年制和三年制的教学进行比较,结果表明:眼视光学在五年制和三年制教学中有各自的特色和重点,尤其强调实践能力和实用型人才培养,为各层次的教学提供一定的参考.

《儿科学》精品课程建设的思路和方法

作者：张晓波; 陈超; 黄国英; 桂永浩; 曾勇; 鲁映青 刊期：2005年第05期

应用动态模拟麻醉进行出科考核的结果分析

作者：袁红斌; 徐海涛; 王成才; 石学银 刊期：2005年第05期

对实习医师临床考核是评价与检验临床教学质量和学生实习成绩的重要手段.本文将我校应用动态模拟麻醉,对1996～2003年麻醉系实习医师进行出科考核的结果进行统计分析,探讨存在的问题.旨在进一步完善麻醉专业临床实习教学工作,以利于培养高素质的麻醉专业人才.

市场经济条件下医学生临床实习面临问题与对策

作者：荣良忠 刊期：2005年第05期

探讨医疗卫生体制改革、临床教学法律的缺失、带教老师与实习生价值观的转变、就业模式的转变等对医学生临床实习所带来的影响,并提出了对策.

神经病学教学中素质培养及互动式教学探讨

作者：帅杰 刊期：2005年第05期

探讨在临床神经病学的整个教学过程中开展互动式教学以提高学生的素质及创新能力.

组建实习强化班 培养临床应用型人才

作者：王慧萍; 刘乃丰; 史伟斌 刊期：2005年第05期

通过强化实习班的组建,将毕业前实习教育与今后的继续医学教育有效的结合起来,为临床应用型医学人才的培养提供了新模式.

对心血管内科临床教学工作的思考

作者：武晓静; 黄岚 刊期：2005年第05期

在临床教学工作中要注意训练医学生正确的临床思维方法和介绍心血管疾病新进展,注重医学生信息素质的培养、加强医学生应用医学英语的能力和防范医疗纠纷的意识.

论医学院校青年教师教学法的培养与创新

作者：梅仁彪 刊期：2005年第05期

阐述了医学教育存在的问题和医学院校青年教师教学法培养与创新的必要性,并提出了相应的对策.

基础医学专业《分子生物学理论与实验》教学初探

作者：潘銮凤; 裴鹏; 王松梅; 高红阳 刊期：2005年第05期

病例教学法在生物化学教学中的应用与评价

作者：马灵筠; 杨五彪; 陈群力; 万学东 刊期：2005年第05期

目的:探讨病例教学法在生物化学教学中的应用.方法:根据教学内容,适当引入临床病例,以小组为单位,对病例中涉及到的生化问题进行讨论,通过问卷调查对病例教学进行评价.结果:100%学生认为临床医学专业适合病例教学,多数学生赞成病例教学法.结论:病例教学能够激发学生的学习兴趣、分析能力、思考能力,有利于基础知识与临床医学的联系.

对医学英语教学影响因素的探讨

作者：缪军 刊期：2005年第05期

文章分析了目前在大学英语的重点由基础英语向专业英语转向的趋势下,影响医学英语教学的几种关系,如:医学英语与基础英语、医学英语与双语教学、英语教师与医学教师等,并提出处理以上关系的若干建议.