中华医学教育

中华医学教育杂志 统计源期刊

Chinese Journal of Medical Education

杂志简介:《中华医学教育》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为11-5259/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等医学教育改革、医学生素质教育、教学方法与教学手段、临床医学教育、研究生教育、华业后教育与继续医学教育、思想品德与医德教育、医...

主管单位:中华人民共国教育部
主办单位:中华医学会
国际刊号:1673-677X
国内刊号:11-5259/R
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1981
所属类别:医学类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.36
复合影响因子:0.59
总发文量:3330
总被引量:18437
H指数:31
引用半衰期:4.0651
立即指数:0.0329
期刊他引率:0.8636
平均引文率:5.5329
  • 医学与公共卫生学的整合是历史发展的必然

    作者:王德炳 刊期:2004年第06期

    本文回顾了医学与公共卫生学从结合到分离的历史,以及由此对卫生事业的发展所产生的影响;从疾病谱和人口谱的变化、全球化及医疗危机的角度,分析了医学与公共卫生学整合的迫切性;重点从更新教育观念、实行学科整合与完善人才培养模式等方面,论述了深化医学教育改革,促进医学与公共卫生学整合所需要采取的对策。

  • 七年制临床医学人才培养的基本经验及特色

    作者:孙宝志; 乔敏; 路振富 刊期:2004年第06期

    中国医科大学举办七年制临床医学专业教育以来,以医学教育研究与改革为动力,以构建现代高层次医学人才培养模式及课程改革为重点,积极推进教育教学各方面改革,在七年制医学教育方面取得了一定的成就,形成了"一厚、二早、三结合、四提高"的人才培养特点,为高层次临床医学人才的培养积累了可借鉴的经验。

  • 简讯

    刊期:2004年第06期

    本世纪以来,因科技经济迅猛发展和生活工作方式巨变引起的疾病谱和死因谱变化使人类面临传染病和非传染病的双重挑战。健康/疾病模式转变和医药卫生系统整合已是大势所趋;从围绕疾病诊治转移到全面关注生命过程的健康与疾病;从只专注人体本身转移到系统关注环境、社会、心理与人体的交互作用,我们正在进入临床医学和公共卫生整合行动的新时期。...

  • 中国医学教育家——刘树铮教授

    刊期:2004年第06期

    刘树铮教授,男,湖南省长沙市人,1925年11月19日出生,中共党员,吉林大学教授,博士研究生导师.卫生部放射生物学重点实验室学术委员会主任。1951年毕业于湘雅医学院,历任第一军医大学助教、医师、讲师,吉林医科大学放射生物学教研室主任、副教授,白求恩医科大学工业卫生系主任兼放射生物学教研室主任、教授。1982年-1983年赴美国罗切斯特大学放射...

  • 关于我国长学制临床医学教育若干重要问题的探讨

    作者:季晓辉; 王锦帆; 马艳 刊期:2004年第06期

    随着我国社会经济的迅速发展,对高等医学教育学制改革的要求日渐突显。国内医学教育及其管理专家已形成共识,发展八年制高等医学教育。但在其培养目标与培养要求、学位授予及培养模式上还有许多争论和疑虑。笔者就此发表了自己的观点,认为"3+5"的八年分段制模式值得推荐,培养目标应定位于"厚基础、宽口径、高素质、强能力、优潜质"的发展型精英...

  • 七年制临床医学专业法文班教学改革的回顾与展望

    作者:唐红梅; 张君慧 刊期:2004年第06期

    医学教育国际化趋势的日益明显,要求我们加强国际交流,吸取国际医学教育的先进经验,缩短与发达国家医学教育的差距。我校基于长期法语教学的传统优势,对七年制临床医学专业法文班学生进行了一系列教学改革,包括分段实施、整合课程、强化法语、选拔分流、联合培养,在探索培养高层次医学人才的途径方面积累了一些经验。

  • 加快地方高等医学院校发展的对策思考

    作者:王方根; 唐传莉 刊期:2004年第06期

    作为地方高等医学院校,如何应对新的挑战以加快发展、增强办学的竞争力,是其面临的主要问题。本文立足于理论和实践两方面,提出应着重从更新办学理念,提高办学层次;深化教学改革,注重办学质量;调整专业结构,强化办学特色;加强队伍建设,增强办学后劲等方面进行积极的探索和实践。

  • 山东省医学教育状况的调查与对策研究

    作者:王培承; 胡式良; 杨淑香; 李永珍; 尹爱田; 陈祥华; 阎瑞雪 刊期:2004年第06期

    本文通过对山东省医药院校教育状况的调查,发现近几年医学院校招生人数大幅度增加,平均年增长32.9%,研究生招生数量虽有所增加,但在总招生数量中一直保持很小比例,且医学专业设置的口径较窄。这种状况已不适应社会发展对医学人才的需要。通过对这些问题的深入分析,提出了相应的意见和建议。

  • 论我国口腔医学教育中专业划分的必要性

    作者:申岱 刊期:2004年第06期

    近年来,我国口腔医学进步飞速,为了适应新形势下口腔医学学科的可持续发展,口腔医学教育应该逐步完善。面对当前口腔医学教育中的一些问题,作为一级学科的口腔医学,进行口腔医学教育的专业划分十分必要。针对口腔医学不同专业建立不同的课程体系,选择个性化的教学内容,建构不同的知识结构,对于口腔医学各专业人才培养做到有的放矢、提高质量,必...

  • 理清医专办学思路 树立高校管理理念

    作者:姚军汉 刊期:2004年第06期

    改建后的医学高等专科学校需要理清办学思路,确立培养目标,规划实现方式,构建管理模式,完善管理机构,实现可持续发展战略。注重提高教育教学质量,努力办出特色;通过多种方式逐步实现管理模式转变;调整专业学科结构,合理配置教学资源;提高教师质量,转变教学理念;建立完善的教学质量监控体系,促进教学质量的不断提高;加强学风建设,落实各项管理制...

  • 医药学类专业申报国家精品课程的评估与分析

    作者:门寒隽; 郭立; 殷晓丽; 王通; 刘玉村 刊期:2004年第06期

    本文介绍了我国医药学类专业申报国家精品课程的评选情况,参加评选国家精品课程的主要经验及有关院校在精品课程建设中取得的主要成效,并对今后的精品课程建设工作提出了建议。

  • 基础医学精品课程建设的研究与实践

    作者:文继舫; 罗学港; 罗自强; 曾志成; 秦晓群; 文建国; 张新平 刊期:2004年第06期

    我院以精品课程建设为龙头,从基础医学教育的各主要环节入手,按照新医学模式和医学教育国际标准的需求,制订课程建设目标,调整课程设置,更新教学内容,创新教学方法,优化师资队伍,组建公用平台,加强教材建设,建立质量监探体系,显著提高了教学效果。

  • 医学高职高专教育精品课程教材建设研究

    作者:丁国芳 刊期:2004年第06期

    医学高职高专教育也与其他职业教育一样迅速发展,要培养高素质的高职高专医学人才,必须要有高质量的医学高职高专精品课程教材,包括课程主教材、教辅教材、电子教案、实训教材、CAI助教课件、媒体素材库、试题库、网络课程等。医学高职高专精品课程教材建设中的关键内容是实训教材,它是指导学生进行实践操作训练、解决医学高职高专教育瓶颈问题...

  • 预防医学专业本科生思想品德状况调查分析

    作者:丁磊; 康凤娥; 赵俊普 刊期:2004年第06期

    本文从人生价值取向、所在班级学生整体道德表现、自我道德修养、所在班级自身建设、个人思想成长的各种影响因素、专业思想情况、学校德育工作等七个方面对北京大学公共卫生学院预防医学专业五个年级本科生思想品德状况进行了抽样调查分析,认为各项调查结果总体上是令人满意的。作者进而提出对德育工作要思想重视,建立信心,积极迎接新挑战;充分...

  • 医德养成教育和医学理性精神的思考

    作者:孙奥丽; 孙永波; 陈红霞 刊期:2004年第06期

    系统性和实践性的医德养成教育,应该使从医人员和医学生清醒而明确地认识并把握医德对人类键康生活的社会作用以及医德的基本要求、医学目的内涵、始终坚持慎独、加强医德修养、树立医学理性精神等问题。明晰医学理性精神的基本要素、惰性因素和医学应当与医学理性精神相统一的现实命题。