首页 期刊 中华新生儿科 听性脑干反应在高危新生儿中的临床应用 【正文】

听性脑干反应在高危新生儿中的临床应用

作者:陶荔; 周伟 广州医学院附属广州市妇女儿童医疗中心新生儿科; 510120; 江西省儿童医院; 510120
高危新生儿   临床应用   听性脑干反应   语言学习   听力障碍  

摘要:随着医疗技术的进步,高危新生儿的存活率得到很大提高,而其伴随的后遗症也成为临床关注的焦点。脑瘫、智力低下、癫疒间、听力障碍等一系列问题对患儿、家庭和社会都是沉重的负担。幸运的是,早期干预可以将部分后遗症的残障程度最小化,甚至恢复正常。因此早期发现、早期干预对于疾病的预后有着积极的作用。正常的听力是学习语言的前提,严重听力障碍的儿童由于缺乏语言环境刺激,不能建立正常的语言学习,最终轻者导致言语障碍、社会适应能力低下、注意力缺陷、学习困难及情感和智力等一系列心理行为问题,重者导致聋哑[1]。

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