摘要：精心备课是上好语文课的重要环节,而钻研并“吃透”教材是教师备好课的关键。教师只有弄清给学生“教什么”和学生跟老师“学什么”,在课堂教学中才能游刃有余,挥洒自如。吃透教材的过程也是不容易的,需要老师老老实实坐下来,老老实实读课文,先于学生经历一个感知、品读、体会的过程。依据哪条主线、抓住哪些重点、设计哪些环节、运用哪些策略都做到深入浅出了,才能有效设计好导学内容,组织好教学活动。

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