摘要：中国古典诗词博大精深、优美绝伦,是祖国文化宝库中的璀璨明珠。是人文教育和语言文字学习的丰富资源,被历代教育家当作育人的好教材。特别是小学启蒙教育过程中经典诗文的诵读训练,对于提高小学生的汉语言水平、思维能力、识记能力和文化素养,以及对汉语言文字的理解都有裨益。本文结合自己教学管理与语文教学实践,就经典诗文诵读训练措施方法以及形式来阐述对经典诗文诵读训练的认识与实践。

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