首页 期刊 中华传奇 以"跨文化融合"教育培养中学生核心素养的研究 【正文】

以"跨文化融合"教育培养中学生核心素养的研究

作者:段俊婷 江苏省苏州市吴江区黎里中学; 江苏苏州215000
跨文化融合   中学生教育   素质培养  

摘要:跨文化能力的探讨近些年来已成为国内外跨文化交际学者研究的重点,苏南苏北地区在文化习俗上也有许多不同.本文从跨文化教育的现状、培养中学生跨文化素质的原因、跨文化教育的实施等方面论述了“跨文化融合”教育的重要性,提出跨文化教育培养中学生核心素质的解决方案.本文则从跨文化融合的角度出发,对中学生核心素养的培养提出几点建议.

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