首页 期刊 中华传奇 巧用信息技术 优化小学音乐课堂教学 【正文】

巧用信息技术 优化小学音乐课堂教学

作者:陈苗苗 福建省惠安县崇武镇大岞小学; 福建泉州362131
信息技术教育   小学音乐教学   音乐课堂教学   巧用   优化  

摘要:科技的迅猛发展,促进了教育的改革和发展.“信息技术教育既不是单纯的技术教育,也不是以信息技术研究与开发为目标的教育,其内涵是由信息技术教学和与其他课程整合两大部分组成,是素质教育的重要组成部分,其目标是培养适应21世纪需要、具有创新精神和实践能力的高素质人才与劳动者.”信息技术的推进,促进了音乐教学,拓展了音乐课程资源.信息技术在小学音乐教学中的应用,使我们的教学观念更新,信息技术的先进手段,为音乐课教学提供了方向与方法.带动了学生学习方式的转变,对学习内容的全面理解和技能的掌握,全面促进音乐素养的提高起到了极为重要作用.结合教学实例,谈谈手机和电子白板在音乐教学中的作用.

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