摘要：新时代的人们在接受其他文化的优点时,对自身民族文化却变得越来越冷漠。在实际的幼儿园教学活动中,无论是环境创设还是课堂教育都看不到民族文化的运用,更无法提及民族文化的特色。民族游戏易学、易会、易传,其是古往今来孩子们自主创编的游戏活动,因而内容丰富多彩,形式活泼,语言朗朗上口。幼儿通过玩民间游戏,情绪积极,在欢乐的环境下实现幼儿健康发展。本文就以布依族为例,对民族民间游戏在幼儿成长中的作用展开论述。

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