首页 期刊 中华传奇 写真情实意,作个性文章 【正文】

写真情实意,作个性文章

作者:于爽 沈阳市望湖路小学
死板   模式化   真情实感   个性   想象力  

摘要:作文教学是语文教学中重中之重的一个环节,培养学生“写”餡能力是不容忽视的,应该如何培养,如何进行作文教学,却是一个值得思考时问题,作文课谁都可议上,但是效果却不冬相同,为了真正提高学生“写”的能力,我们不得不正视和解决这些问题,教学目标的改革,激发学生的个性与创造力都是教师任重道远的使命。

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