摘要：近期网络上流行一首日本歌曲,歌名《恋爱循环》,在中学生中影响很大,虽然大部分学生不会日文,听不太懂歌词唱什么,但不影响他们对此曲的痴迷。面对这一现象,作为中学音乐教师,应该加以利用,帮助学生提升音乐鉴赏能力。在学校,课堂是师生教学的主阵地,选择《恋爱循环》进行课堂教学拓展,可以在深度和广度上培养学生音乐方面的探究意识和兴趣,可以加强学生对教学内容的深入理解。

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