摘要：本文根据Haugen提出的语言生态理论,探讨了语言生态与语言政策之间的相互关系,并从社会环境、地理环境两个方面着重阐述了东盟国家——文莱的语言生态,如文莱的语言概貌、主要语言及其功能、少数民族语言及其语言活力等。此外,本文从三个历史阶段梳理了文莱实行双语教育政策的历史发展过程,多方面深入剖析了文莱双语教育体制的特点,并指出文莱的语言生态与文莱双语教育政策息息相关：文莱的语言生态是文莱双语教育政策的根本依据,而文莱双语教育政策则是对文莱语言生态的一种调适。

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