首页 期刊 中国德育 现代学校制度视域下的家长教师协会建设——基于组织社会学理论 【正文】

现代学校制度视域下的家长教师协会建设——基于组织社会学理论

作者:赵澜波 北京教育科学研究院德育研究中心
家长教师协会   学校制度   组织社会学  

摘要:家长教师协会在现代学校制度建设中的地位逐步提升。家长教师协会建设,是家校合作制度化的建设过程。在组织社会学的视域里,家长教师协会科学、规范的建设包括:与文化合法性机制相契合的组织文化建设、与规范规制合法性机制相契合的组织机构建设、与学习协调机制相契合的自身能力建设。

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