中国德育杂志 部级期刊
Moral Education China
杂志简介：《中国德育》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为11-5338/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、观察、探索、话题未成年人身心健康和权益保护、讲堂、样本、第一线
杂志简介：《中国德育》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为11-5338/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、观察、探索、话题未成年人身心健康和权益保护、讲堂、样本、第一线
作者：康丽颖 刊期：2019年第10期
教育部曾于2012年颁发《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》,对家委会建设的意义、职责、组建、作用发挥和保障条件作了明确规定。家委会是由学校组织家长成立的协调家校关系的群众组织,通常包含学校、年级和班级三个层次。家委会是家长参与学校事务和学校教育管理的一种组织形式,是促进家校沟通的重要渠道,也是体现多元主体参与学校治...
刊期：2019年第10期
宁波市行知实验小学创建于1995年。学校全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人根本任务,以陶行知教育思想为核心,坚持'把最真的教育献给每一位孩子'。学校将'真'字作为办学的立足点和目标,注重营造生态、智慧、人文的校园环境,构建融基础性、拓展性、创造性为特色的课程体系.
刊期：2019年第10期
学术理论性、思想性、前瞻性'学术'栏目是集理论性、思想性、前瞻性于一体的固定栏目。刊登规范的学术论文,内容围绕大德育展开,以道德教育为主。旨在探究德育规律,交流德育最新成果,为德育实践提供思想指引。行文要求论述充分、文献详实、观点鲜明、语言平实,符合中小学教师的阅读习惯。字数在5000~7000之间,内含摘要、关键词、作者简介。责任...
刊期：2019年第10期
江苏省泰州中学附属初级中学创立于1999年,以宋代教育家胡瑗'明体达用'教育思想为校训,以'明达和美'校园构建为文化追求,确立'品质、品位、品牌'的'三品'管理理念,努力打造'正气做人、大气做事、灵气做学问'的明达教师,致力培养'生命旺盛、情感丰满、基础宽厚、后劲充足'的明达少年,着力构建'平安校园、生态校园、智慧校园、国际化校园'四园同创...
刊期：2019年第10期
联合国教科文组织:校园暴力和欺凌是一个重大的全球性问题联合国教科文组织最新的一份报告《数字背后:结束校园暴力和欺凌》,显示校园暴力和欺凌是全世界面临的主要问题之一。据该报告显示,大约有1/3的学生(32%)被学校同龄人欺负至少一次或受到过人身伤害。肢体欺凌是许多地区最常见的欺凌形式,其次是性骚扰;而北美和欧洲,心理暴力最为常见。
刊期：2019年第10期
教师专业发展项目的学习主体:教师及其发展理想的教师发展,不能将教师自己的努力排除在外,教师自己主动、积极的反思与探究,理应构成教师专业发展途径的一个重要组成部分。因为究其根本,真正的教师发展、教师学习只能发自于内心,而非来自他人的传授。一切外在的环境或诱因,其作用充其量只不过是推动、唤醒与激励。而且,唯有对内心有所触动的知识...
刊期：2019年第10期
@周文彰:智慧、理解力等理智德性是可以通过相关知识的教育和学习而达成;但谦逊、敬畏和仁爱这类德性,需要我们在面对自然、处理人与自然关系的实践中持之以恒地实践它们才能获得。——转载自《北京联合大学学报》(人文与社会科学版)@宋乃庆:美育是全面发展教育的重要组成部分,不能单纯地认为是美术学习。面对美育认识的误区,我们亟须树立新的美...
作者：王德军 刊期：2019年第10期
2018年9月,在全国教育大会上说:'办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任……全社会要担负起青少年成长成才的责任。'从系统论的角度看,学生成长是家庭、学校和社会等因素综合作用的结果。学校要培养高素质人才,除完善自身机制外,还必须加强与家庭的合作。近年来,家校共育理念深入人心,但家长在教育理念、态度、能力、意识等方面的不足让...
作者：萧成勇 刊期：2019年第10期
'尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结'是《公民道德教育实施纲要》中新的五项伦常(以下简称'新五伦'),是在继承传统'五伦'道德文化基础上与现代社会相适应的家庭伦常关系及道德规范。'尊老爱幼',突出的是在不同辈份的亲属之间,主要是父母与子女关系的道德规范,旨在批判继承以'孝道'和'礼教'为核心的传统道德文化,树立社会主义新道德...
作者：陈治儒 刊期：2019年第10期
在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,要不断增强思想政治课的思想性、理论性和亲和力、针对性,要坚持价值性和知识性相统一,寓价值观引导于知识传授之中。培养劳动精神是劳动教育的关键,需要各学段、各学科齐抓共育。高中思想政治课内容很多与劳动精神密切相关,教师要做一个崇尚劳动的有心人,积极创设劳动情景,因材施教,助力中学生成为德智体...
作者：卜玉华; 车子彤; 戴孟 刊期：2019年第10期
儿童政治理解及其教育问题是近现代世界各国政府关注的重要领域。本文对外国此领域的文献资料进行了梳理和研究,自20世纪50年代以来,此方面的研究经历了三大阶段,形成了三类主题与领域。这些研究取得了较有启发性的成果:如儿童在政治理解方面,呈现出五个阶段的发展特征。此外,儿童在权力、宽容以及政治意识形态方面的发展也呈现出年段特征。
作者：刘倩 刊期：2019年第10期
提高学生主体性是《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》背景下实施活动型学科课程的内在要求,关注学生主体性是指在教学过程中重视学生的学习过程,发挥学生的自主能动性。为贯彻落实立德树人的根本要求,培养学生思想政治学科核心素养,就要在思想政治课堂上提高学生的课堂参与度,给予学生课堂表达的权利,培养学生课堂思考的能力,发挥学生在课...
作者：陈露 刊期：2019年第10期
家长委员会与学校应该是地位平等且密切关联的两个主体,双方都具有相对独立性,不应该存在隶属或者依附关系;同时,二者也是一种合作与监督关系,各自权利的行使和义务的履行都有一定的范围界限。
作者：蔡春梅 刊期：2019年第10期
只有学校重视了,才会意识到家委会的正常运作需要资金的投入、制度的支持、专业人士的引导等内外在条件的保障,才会愿意为家长委员会的工作提供人、财、物的支持,才会有意识地加强对家长的引导和宣传,号召广大家长积极参与到学校教育中来,共同为学校的发展出谋划策。
作者：姚勇文 刊期：2019年第10期
在实际工作中,家长会的职责更多的还是积极争取社会资源,优化学校教育条件,协助校长和教师为学生创造优质的学习环境,解决学校自身力量难以解决的问题,等等。其职责概括来讲主要是四个方面:出谋、出钱、出力、出头。
