摘要：中小学借助网络进行数字化管理作为一种全新的校园管理模式在全国各地普遍受到关注，从网络化行政办公到基于手机的家校通再到目前教师网络备课和网络教学，网络数字化环境为中小学教育和教学注入了新的活力。很多学校随着数字化校园硬件设备的建设逐步到位，转而开始思考：如何用数字化网络系统促成学校办学理念的落地生根？促成学校办学特色的形成？助力学校德育管理？这些都是目前各校探究的热门课题。

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