中国德育杂志 部级期刊
Moral Education China
杂志简介：《中国德育》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为11-5338/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、观察、探索、话题未成年人身心健康和权益保护、讲堂、样本、第一线
杂志简介：《中国德育》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为11-5338/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、观察、探索、话题未成年人身心健康和权益保护、讲堂、样本、第一线
作者：马凤岐 刊期：2017年第19期
美国学者本尼迪克特·安德森认为，民族只是人们为了获取归属感而想象的共同体。在他看来，民族和国家都是被人为构建出来的东西，那么，这是否意味着，我们可以有别的选择而不去构建此类东西吗？恐怕并非如此。事实上，我们不能不依赖、也无法离开此类共同体。赫拉利指出，若非利用复杂的概念系统建构了纷繁的社会网络，人类不可能取得辉煌成就...
刊期：2017年第19期
近日，德国各州文化教育部长联席会和德国奥林匹克体育联盟共同了《中小学体育发展行动指南：2017—2022》（以下简称《行动指南》），以促进德国校园体育进一步发展。据新版《行动指南》定义，“中小学体育”不仅指体育课，还包括以下内容：将学校作为活动、玩耍和体育运动场所；学校体育课及课外体育活动；校外体育活动；体育教师和相关专业人...
刊期：2017年第19期
近年来，以难民潮为表象的移民现象愈演愈烈，欧盟各国如临大敌。因为无法掌握接纳国的官方语言，移民未成年随迁子女难以融入学校生活，归属感欠缺，辍学率高。教师在国籍、民族、种族、文化、语言属性上的单一性，导致在文化多元的学校环境实施教学的经验匮乏。
刊期：2017年第19期
在中国教育部的支持下，由中国教育科学研究院主办、广州市荔湾区人民政府承办的中俄教育战略对话会议，9月12—13日在广州举行。作为中俄人文合作委员会第十八次会议的配套活动，此次对话以“面向2030的教育现代化”为主题，对话内容涉及儿童早期发展和学前教育、小学和中学教育、职业教育、高等教育等多个议题。
刊期：2017年第19期
澳火利亚学者在一项关于儿童阅读的调查研究中发现，在997名8至11岁的调查对象中，约五分之三的儿童表示他们很少与父母一起阅读。很多儿童表示，尽管自己已经可以独立阅读，但仍然希望父母可以读书给他们听。该研究表明，亲子之间保持分享阅读的习惯，对孩子的成长有重要意义，可以丰富孩子的语言素养，促进听说读写各方而能力的提升，并使孩子...
刊期：2017年第19期
礼是中国传统文化的核心，蕴含着丰富的伦理道德内涵。在当代开展儿童礼仪教育需立足于民族文化士壤，合理挖掘传统礼仪的现代价值，借鉴转化、丰富发展传统经典，开创儿童礼仪教育的新路径。
作者：曹永国 刊期：2017年第19期
众人皆盼望自己的孩子能够出人头地，为了孩子的未来，家长可谓煞费苦心，从孩子上幼儿园开始，便要想尽办法让孩子入名校。孩子的每一步成长都在家长的精心筹划和严格管控之下，这种行为常常被誉为对孩子的责任。
作者：谭维智 刊期：2017年第19期
以互联网为代表的信息技术使很多领域发生了革命性变化，一是因为技术，二是因为模式。可被技术改变的领域都是因为这些领域的增长模式是指数性的，线性增长的领域很难被改变。如农业，种一亩地要投入的种子、肥料、劳动力是一定的，这一定的投入可以带来一定的产出，若想让产出增加，你必须按照比例增加投入。
作者：范国睿 刊期：2017年第19期
作为美育实施的重要途径和内容，艺术教育在人的综合素质全面发展过程中，具有重要作用。我国当前大中小学艺术教育存在一定问题，主要表现为艺术教育中审美价值与道德价值相背离，越来越陷入功利化、技艺化倾向，课程、教学、机构、师资、物质保障等方面资源配置不足。重塑与践行艺术教育的德育价值，需要建立艺术教育的德育目标体系，深化艺术...
作者：刘慧; 马雪莉 刊期：2017年第19期
对教师自爱的研究是教师教育研究的一个新视角。教师自爱包含爱自己、爱角色和爱生命，三者之间不是孤立存在的，而是相互关联的。教师自爱虽然根源于个体的自爱，但却不仅仅是只爱自己，教师自爱具有超越性。教师自爱对个体生命健康成长具有重要意义，是教师专业发展的原动力，是促进学生生命健康成长的正能量。
作者：朱益明 刊期：2017年第19期
生涯指导教育是当前高中教育改革与发展的需求，但是当前实践中存在一些问题，相关理论也不清晰。生涯指导教育必须紧紧围绕全面落实立德树人根本任务而展开，必须将培育和践行社会主义核心价值观作为生涯指导教育的核心理念和主要内容，必须将培养社会主义理想信念作为生涯指导教育的首要任务。高中学校必须树立实施生涯指导教育的正确思维，建...
刊期：2017年第19期
爱国是中华民族最重要的传统，是每个人内心最朴素的情感。今天，我们的祖国变得越来越强大，在增强民族自信的同时，我们更应该以一种理性的态度来爱国。
作者：张欣鑫 刊期：2017年第19期
青少年要努力将自己炽热的爱国之心转化为实际的报国之行，将自己心系祖国、保家卫国的志向落实到具体的爱国和报国行动当中。
作者：马振清; 蒋雪莲 刊期：2017年第19期
为了使祖国继续保持中高速的发展而不落后于世界水平，就要努力奋斗，勇于创新创造，紧跟时代潮流，有敢为人先的锐气，立足现实，面向未来，并根据现实提出的问题，以求真务实的态度积极探索，把个人的前途与祖国发展相联系，使真正的创造创新落地生根。
作者：吴全华 刊期：2017年第19期
作为升级版的爱国主义教育，它既对学生进行爱国主义教育，也对学生进行世界主义教育；它既教育学生胸怀祖国、放眼世界，也教育学生胸怀世界、放眼祖国；它既教育学生做中国人，也教育学生做地球人；它既教育学生做中国公民，也教育学生做世界公民。
