中国德育杂志 部级期刊
Moral Education China
杂志简介：《中国德育》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为11-5338/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、观察、探索、话题未成年人身心健康和权益保护、讲堂、样本、第一线
杂志简介：《中国德育》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为11-5338/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、观察、探索、话题未成年人身心健康和权益保护、讲堂、样本、第一线
作者：高丙成 刊期：2013年第09期
习得性无助是个体在经历多次挫折和失败后，面临问题时产生的无能为力、听天由命的心理状态和行为倾向。通过让学生不断体验成功、鼓励学生建立自信、帮助学生合理设置目标、转变学生消极思维、打破学生信念障碍，能够帮助学生走出习得性无助的泥潭。
作者：李斌雄 刊期：2013年第09期
为有效促进教育的发展，国家先后提出了“德育为先”与“教学中心”的口号。但在实际工作中，由于对两个口号的误解，部分学校很难兼顾两者，从而形成了“两张皮”现象。只有正确认识和处理两者的关系，才能真正实现“立德树人”。
作者：薛晓阳; 翟楠 刊期：2013年第09期
我国德育的学科地位没有得到足够的重视，由此带来了德育实践中的诸多问题，如在人才培养上缺乏对应的专业设置，德育研究者缺乏应有的学科归属感等。因此，只有正视德育的学科地位，才能不仅从理论上进一步促进德育的学术发展，更从实践上促进德智体美等全面发展人才的培养。
作者：贾美华; 金利; 黄冬芳 刊期：2013年第09期
有效开展学科德育的研究与实践是课程改革背景下解决中小学教学中“德育首位”与“德育无位”矛盾的重要途径，更是唤起全体教师学科德育意识、增强学科德育实施能力的实践探索。如何在科学理解的基础上，采取有效策略提高学科德育的实效性是实践中的重要问题。
作者：李焕立 刊期：2013年第09期
随着思想的进一步解放，为改变学生主体地位难以体现，学生缺少积极、愉悦和成功的学习体验的现状，结合郑州市回民中学的校情，2007年我们提出了“绿色教育”的理念，即在不牺牲学生自有资源（身心健康、个性特长、兴趣爱好）和学习环境（时间空间、和谐氛围、求知方式）的前提下使学生取得良好的学业成绩，帮助他们在全面发展的基础上获得个性...
作者：崔学鸿 刊期：2013年第09期
在教育实践中，常听到有人询问甚至质-问：既要“德育为先”，又要“教学中心”，如何是好？二者之间究竟是什么关系？怎样才能处理好二者之间的关系？笔者认为，“德育为先”与“教学中心”二者是相辅相成的；在当前的社会背景下，只有坚持“教学中心”，才能确保“德育为先”。
刊期：2013年第09期
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出了“育人为本”的工作方针和“德育为先”的战略决策，十八大报告也明确提出“把立德树人作为教育的根本任务，
作者：王柏民 刊期：2013年第09期
常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生活的联系也愈来愈密切。青少年是祖国的未来，他们能否认识法律、尊重法律，不仅影响着他们自身的生活，也在很大程度上影响着他们的父母和家人。因此，对青少年学生进行法制宣传和教育就显得十分重要了。对青少年学生进行法制宣...
作者：宋立文; 刘东秀 刊期：2013年第09期
教育的发展，不仅是“量”的扩张，更为重要的是对“质”的追求。近年来，深圳发出“教育成就民生幸福，教育决定深圳未来”的时代强音，坚持走人本发展和内涵发展之路，在由教育的“深圳速度”向教育的“深圳质量”迈进的征程中一路高歌猛进，彰显出独具深圳特色的高贵品质、人文气质和创新特质。
作者：宋立文; 肖盛生(通讯员) 刊期：2013年第09期
2004年，深圳市建成广东省首个“教育强市”；2010年，深圳市6个行政区相继建成广东省“推进教育现代化先进区”；2012年，深圳率先通过督导验收，有望成为广东省首批“推进教育现代化先进市”……
刊期：2013年第09期
岗厦小学一首正气歌师生传唱十年，荔园小学的孩子们回家给父母躬身洗足令人感动，福田中学多年坚持以“勤奋、忠孝、仁爱、信义”等中华民族传统美德与“自由、平等、民主、法制”等重要时代精神为班级文化建设之魂，为文明中国培养合格公民……深圳市福田区社会主义公民教育进校园结出丰硕成果，校园形成知荣辱、讲正气、乐奉献、促和谐的良好...
作者：吴希福; 王月红 刊期：2013年第09期
哲学家苏格拉底认为，人的本性是渴求幸福。幸福的要素之一就是“悦”，因为“悦”意味着高兴、愉快、喜欢、热爱、敬慕，是对生活、学习、工作的积极态度。深圳市后海小学以“悦”为核心，实施公民养成教育，即通过“悦纳一悦读一悦学”的“三悦”策略，打造幸福教育，让教师享受幸福教育人生，让学生享受幸福成长经历，让家长享受幸福陪伴过程...
作者：项阳 刊期：2013年第09期
2012年金秋，深圳市福田区福民小学会议室的装扮格外特殊，原来学校将要迎接来自中国和法国教育部的领导和专家。中法教育部每年都有合作项目，2012年双方选择督导评估这个项目，并在中国深圳选择了一所小学进行“模拟督导评估现场”观摩。会场上一排标注“未来校长”的座位引起了与会者的关注。
作者：孙立志 刊期：2013年第09期
只有15岁的初二男生吴景豪，在深圳已是知名度很高的见义勇为“小英雄”；高中部食堂大厨邓传祥师傅不善言辞，却被评为“感动深圳教育人物”，成了深圳教育界的“明星”；在读高三的倪英添同学，在2012年第25届“IYPT（国际青年物理学家竞赛）”选拔中，荣膺国家队队长并远赴德国参加第25届国际青年物理学家竞赛，并取得优异成绩……
作者：刘长海 刊期：2013年第09期
据《中国教育报》报道，浙江省龙游县女教师雷秋琴奋力一托，徒手接住一一名从4米高处坠楼的男孩，被誉为“最美妈妈”。
