中国德育杂志 部级期刊
Moral Education China
杂志简介：《中国德育》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为11-5338/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、观察、探索、话题未成年人身心健康和权益保护、讲堂、样本、第一线
杂志简介：《中国德育》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为11-5338/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、观察、探索、话题未成年人身心健康和权益保护、讲堂、样本、第一线
刊期：2009年第02期
栏目编辑 赵煦 【案例一】一天，某中学的学生在上学的路上遭遇车祸，死两人，伤三人。为此，教育局火速下令各中小学学生一律不准提前到校。接到通知，学校立刻宣布，学生欢呼雀跃。路上，有几个同学遗憾地说：“哎，他们怎么不早点死呢？否则我们也不需要吃那么多的苦、受那么多的罪。”学生的无情真让人欲哭无泪。
作者：徐井宏 刊期：2009年第02期
我是从事企业管理工作的，其实管理一个企业跟管理一个国家、带领一支军队以及一个人的成长是一致的，它的每…个阶段就像是一场战役，我们需要做的就是赢得每一场战役的胜利。下面我就从企业规划、企业的发展阶段、企业文化等方面结合管理哲学的思想谈谈我对人生的感悟。
作者：李萍; 童建军 刊期：2009年第02期
文化传统潜在地影响着一定社会人们的生存样式和思维方式，具有深刻的预制性功能；所谓文化传统的预制性，是指特定的文化传统对现实的人类生存和社会发展而显现的潜在、先在和先天的制约性和影响特性。这种文化传统的预制性可从根源性、特殊性和生存性的角度去理解，公民教育的定位必须考虑以此为前提。
作者：邹双武; 潘洪建 刊期：2009年第02期
教育改革的历史经验告诉我们，实效性是检验改革成败的关键，教育改革不能昙花一现，而应经得起历史的考验。这条规律同样适用于公民教育。公民教育实践的实效性和持久性日益成为人们关注的焦点。利用基础教育课程改革的有利时机，将公民教育纳入学校教育长期计划和中小学的日常教育课稗，脚踏实地践行公民教育，是实施我国特色公民教育的必经之...
作者：刘晋芳 刊期：2009年第02期
2008年发生在中国的两件大事引起全世界人民的广泛关注，一是汶川大地震，一是北京奥运会、残奥会。在两件大事中活跃着百万志愿者的身影，他们秉承志愿者精神，在救灾抢险、奥运会、残奥会的志愿服务中付出了很多的心血，担当起了公民的社会责任，成为温暖社会的力量。为此，我们需要了解志愿者行动的来源以及发展轨迹。
作者：单文经 刊期：2009年第02期
批判力是任何一个健全国民所应该具备的一项品格特质。真正具有批判力的人应该会以批判的方式，检视自己和周围人的思想言行，并且随时警觉到既定的规范有可能推翻、既定的规则有可能改变，而且判断的标准有可能修正。这样的人必定具备主动、独立、勇敢等特质，以及丰富的想象力。批判力的教学并不容易实施，因为任何培养学生品格特质的教学都需...
作者：Alex; Moore; 林子斌（译） 刊期：2009年第02期
一、公民素养作为一种“激辩的领域” 我想透过对一个简单但重要的观察现象的讨论作为本文的开篇。虽然目前对公民素养与公民教育的研究兴趣已是一种全球现象，但是对公民素养与公民教育的意义为何仪有部分的共识。
刊期：2009年第02期
推进未成年人思想道德建设，使青少年学生学会做人、学会做事、学会共处，成为现代新型公民，必须坚持学校教育与社会教育相结合、学科教学与社会实践相结合，构建社会文化育人机制。在实践中探索这“两个结合”的有效途径并建立长效机制，一直是一个重大的教育命题。2008年9月1日正式启动的北京市中小学生社会大课堂为推进这“两个结合”开辟了...
作者：刘玲; 陶礼光 刊期：2009年第02期
北京市中小学生社会大课堂课程资源的开发与利用工作从2007年酝酿，2008年9月1日正式启动。这一工作使学生可以跳出封闭的教材和课堂，与自然、社会有机交融，这对于密切教育教学和现实生活的联系，完善课程结构，培养学生的创新精神和实践能力，推进文化育人、实践育人，促进教育公平，具有重要的意义。
作者：孙陆; 刘烨 刊期：2009年第02期
在北京市教委的领导下，北京市的18个区（县）分头展开行动，立足区情，发挥优势，创新机制，落实任务，使大课堂真正惠及到每一个学生。下面选取西城、海淀、平谷、房山四个区（县），将其建设社会大课堂的举措、经验介绍如下。
作者：杨冬梅 刊期：2009年第02期
北京市各中小学校借助社会大课堂这一平台，积极行动，将学校德育与社会实践结合起来。下面分别就北京十二中、京源学校开展的社会大课堂活动作一介绍。
刊期：2009年第02期
尊敬的市长先生：您好! 我们是北京市石景山区的普通中学生，最近我们很荣幸地参加了北京市首届清洁空气挑战赛。通过几周的调查研究，我们发现，在这个信息化的时代，虽然人们的知识面都很广，但是许多人的环保知识却少而又少。前不久，我们对初一、初二500名同学进行了有关空气污染的调查，下面是部分调查结果：
作者：杨灵 刊期：2009年第02期
笔者在对高一思想政治“新时代的劳动者”一课进行教学设计时，针对“劳动光荣”和“树立正确择业观”的教学目标，精心选择了四个都市“啃老族”（指有谋生能力，却仍未“断奶”，得靠父母供养的年轻人）的事例进行分析，四个事例分别对应四种择业观。课堂的讨论还算热烈，但整堂课给人一种“隔靴搔痒”的感觉，没有说透，没能达到预想的教学效...
作者：张云平 刊期：2009年第02期
2008年秋季开学后使用的由人民教育出版社编辑出版的第三版高中《思想政治》必修模块教材作了较大修订。与前两版教材修订相比，本次教材修订不再是“小打小修”，而是“大动大修”。修订后的教材凸显了新课改的特点，这给高中思想政治课教学提供了一些积极启示。
作者：梁明 刊期：2009年第02期
德育是一件平常的事情，应该要抓紧的都是常规，而且必须贯彻落实，来不得半点弄虚作假：除了常规，也会遇到一些突发事件，非常考验老师的处理和应变能力。直接面对德育工作的班主任，应该具备两种最基本的素养：举轻若重和举重若轻。
